新农科建设是高等农林教育面向新质生产力、服务农业强国战略的重要举措，新农科人才培养应对标国家重大战略需求，坚守粮食安全之本与情怀教育之本，推动耕读教育、专业布局、知识体系和培养模式全面创新。新农科建设下一步应重点推进四方面工作：
一是深化理念引领，构建中国特色高等农林教育理论体系，强化“大农业观”“大食物观”引领，推动生物技术、信息技术等与农科深度融合，将生态文明教育、耕读教育融入育人全过程。
二是推动范式重构，系统变革人才培养体系，动态优化专业结构，深化跨学科交叉融合，强化产教融合与教师队伍建设，实现教育链、人才链与创新链、产业链的有机衔接。
三是强化协同机制，提升有组织改革效能，增强全国新农科教育相关联盟或平台联动，促进资源共建、互通、共享，鼓励高校结合自身定位与特色形成“一校一策”实践方案，共同构建服务国家、引领区域的高等农林教育协同发展新格局。
四是突出成效导向，建立以服务农业强国为导向的评价机制，总结推广“中国方案”，增强国际影响力。
目前，教育部正在积极谋划启动新农科建设2.0，拟重点布局建设一批示范性特色未来农业学院。未来，新农科建设应围绕进一步夯实学生知农爱农的价值情怀，进一步创新组织模式、培养模式、智慧赋能、对外开放的“一夯实、四创新”的基本思路，强化新农科建设2.0在科技链、人才链与创新链中的关键支点作用，持续深化高等农林教育综合改革，加快推进新农科建设高质量发展。
青塔2025年09月28日