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我校学科发展状况调研进入第二阶段
作者： 来源：西北农林科技大学网站 发布日期：2009-04-234月21日上午，植保学院冯纪年院长在国际交流中心210会议室所作的关于植保学院学科发展状况的调研汇报《以学科建设为龙头，快速提升科学研究上水平》，拉开了我校学科发展状况调研第二阶段的帷幕。
校领导孙武学、张雅林，学科建设办公室、政策研究室、教务处、科研处、推广处、人事处、研究生院、计财处、实验室管理处、国有资产管理处等部门负责人，植保学院领导班子、副高职称以上科教人员及青年骨干教师参加了汇报调研会。
调研会上，与会的专家教授商鸿生、袁锋、康振生、单卫星、孙广宇、井金学、张兴、吴云锋、安德荣等围绕学院的学科现状与层次，从人才队伍与科研平台建设、特色与优势的传承与创新、重大科研项目的攻关与高水平成果的产出、研究生的培养与学科方向的凝练等方面学科建设中存在的问题进行了分析，提出了建设性的意见和建议。
孙武学校长在讲话中指出，校党委把“突出产学研紧密结合办学特色，创建世界一流农业大学”作为落实科学发展观的实践载体，作为学校发展的战略目标，要实现这个目标，就必须有一流的学科来支撑。要让学科跃层次、上水平，关键是做好人才队伍建设和平台建设。在人才队伍建设方面，要重点从两方面着手：一是利用金融危机造成海外人才回归和国家实力增强对人才形成的吸引力这样的机遇，以宽广的胸怀和发展的眼光引进领军人才和优秀人才，提升学术梯队水平；二是抢抓国家政策和和学校政策机遇，大力选派青年人才赴国内外名校深造学习，开阔他们的眼界，增加他们的阅历，提升他们的水平。科研平台建设要和现有的学术队伍、国家重大战略需求及地方区域经济发展紧密联系，着眼长远，瞄准学科发展国际前沿，有重点、有计划、有目标地进行建设。他强调，深入学习实践科学发展观活动，为学校加快学科建设，提升学科层次与水平提供了契机，大家要抓住机会，认真梳理学科建设中存在的问题，查找出差距所在，多方倾听意见和建议，理清方向和思路，对学科进行定位升级，制定出切实可行的详尽规划，为学科建设上水平、学院发展上台阶提供决策依据。
为全面贯彻落实科学发展观，围绕“突出产学研紧密结合办学特色，创建世界一流农业大学”的战略目标，切实推进学科建设，进一步提升我校学科实力和水平，4月份以来，学校面向全校所有二级学科组织开展了以“凝练学科方向、组建学科创新团队、构筑学科研究平台”为主题的学科发展状况调研活动，要求每个二级学科从学科方向、学术队伍、研究平台、人才培养、学术声誉等方面入手，全面摸清本学科的发展状况，并选择国内外同类水平学科进行对比，找准制约学科发展的关键问题和薄弱环节，提出发展目标、思路与措施，形成学科发展调研报告。
该活动分为三个阶段：第一阶段为4月1日―4月20日开展的分析研讨阶段，由学院（系）党政一把手牵头，以二级学科为单元，召开讲师以上人员参加学科建设讨论与分析会，按照“有特色、高水平”的要求，观现状、理思路、树目标、找差距、提要求，形成本单位学科发展调研报告；第二阶段为4月21日―4月30日的综合评议阶段，由学校组织相关专家和职能处室听取各学院（系）按照二级学科类别以多媒体方式进行的汇报；第三阶段为5月1日―6月10日的修改完善阶段，各学院（系）应根据综合评议阶段的修改意见，组织各学科（二级学科）副高以上人员对调研报告修改完善，形成二级学科发展调研报告，并据此制定出本单位学科建设规划。
孙武学校长作重要讲话
张雅林副校长讲话
学科建设办公室主任冷畅俭主持会议
植保学院院长冯纪年作关于植保学院学科发展状况的调研汇报
商鸿生、袁锋、康振生、单卫星、孙广宇、井金学、张兴、吴云锋、安德荣等纷纷发言，
提出意见和建议
学科发展状况调研汇报会终审：唐兴芳