各学院（系、部、所）、处（室）、直属（附属）单位：
　　根据“211工程”部际协调小组办公室《关于做好“211工程”三期验收工作的通知》（211部协办[2012]1号）精神和《“211工程”建设实施管理办法》（211部协办[2003]1号）的有关规定，现就我校“211工程”三期验收工作有关事项通知如下：
　　一、验收目的
　　全面检查我校“211工程”三期建设项目的目标任务完成情况、资金使用情况、项目管理情况及建设成效，在总结成绩和经验的基础上，研究继续实施“211工程”建设的新思路和新举措。
　　二、验收依据和内容
　　1. 验收依据
　　依据我校《“211工程”三期建设方案》以及《“211工程”三期创新人才培养和队伍建设计划》、《重点学科建设项目可行性研究报告》。
　　2. 验收内容
　　建设目标和建设任务完成情况；建设资金的使用和管理情况；取得的建设成效和标志性成果；项目管理情况等。相关资料整理时间从2008年1月1日到2011年12月31日。
　　三、验收方式和程序
　　1. 验收方式
　　“211工程”三期采取按项目验收的方式进行，分为校内验收和国家验收两个阶段。我校具体建设项目（包括子项目）及建设单位见附件1。
　　2. 验收程序
　　（1）校内验收
　　各项目建设单位组织开展自查，撰写总结报告；学校成立“211工程”三期验收专家组，按照子项目逐一进行检查验收。验收方式包括核查材料、听取汇报、实地检查和项目审计；在对各建设项目全面总结的基础上，完成我校《“211工程”三期总结报告》和《“211工程”三期审计报告》并上报教育部。
　　（2）国家验收
　　国家验收将在校内总结验收完成后进行，具体验收事宜教育部将另行通知。
　　四、工作安排
　　1. 重点学科建设项目
　　重点学科建设子项目总结报告分别由各建设单位负责完成，报告提纲见附件2。其中“西部地区农作物重大病虫害灾变机理与综合治理”由植保学院负责完成；“西北旱区农业水工程建设理论、技术与装备”由水建学院负责完成；“黄土高原侵蚀环境生态修复的理论与模式”由资环学院负责完成；“西北优势果树种质资源优异基因挖掘应用与抗逆调控栽培”由园艺学院负责完成；“动物医学生物技术与临床重要疾病防控”由动医学院负责完成；“西北地区畜禽遗传改良与种质创新”由动科学院负责完成；“旱区小麦育种理论与技术创新”由农学院负责完成；“西北重大森林病虫鼠害成灾机理及控制技术”由林学院负责完成；“西北农林经济可持续发展与产业政策”由经管学院负责完成。
　　2. 创新人才培养和队伍建设项目
　　“创新人才培养”子项目总结报告由研究生院牵头，会同学生处、教务处、计财处、国际处、创新学院、学科办负责完成；“师资队伍”建设子项目总结报告由人事处负责完成。具体报告提纲见附件3。
　　3. 校内公共服务体系建设项目
　　“数字化校园建设”子项目总结报告由网络中心负责完成；“数字文献资源服务体系建设”子项目总结报告由图书馆负责完成；“实验室运行管理系统建设”子项目总结报告由实验室管理处负责完成。具体报告提纲见附件4。
　　4. 学校总结报告及审计报告
　　学校《“211工程”三期总结报告》由学科办牵头，会同相关部门组成报告编写组负责完成。学校《“211工程”三期审计报告》由审计处会同学科办、计财处负责完成。
　　五、具体要求
　　1. 验收工作是“211工程”工程建设中的重要环节，对及时检验建设成果、总结建设经验和争取下期“211工程”建设具有十分重要的作用。各项目建设单位应做好统筹安排，在认真开展自查的基础上完成验收报告。
　　2. 各建设单位应在全面检查、总结的基础上，认真分析取得的成功经验和存在问题，并就我校下期“211工程”建设和学校学科建设进行深入思考和规划。
　　3. 重点学科建设项目在验收总结和规划建设时要结合学校国际化战略实施意见，积极探索学科建设与评估的国际化。有条件的重点学科应积极探索开展验收的国际化评估。
　　4. 各项目建设单位请于2012年2月29日前将检查总结报告一式三份连同电子版报送学科建设办公室（国际交流中心516）。总结报告一律使用Word文档编辑，正文用四号仿宋体，A4规格纸，每页30×30字，双面印刷。
　　5. 学校检查验收将于2012年3月10日前进行，具体事宜将另行通知。为了做好验收工作，请各子项目建设单位尽快成立验收工作组，并将相关负责人和总结报告编写负责人的联系方式于2月15前报学科建设办公室（可发电子邮件）。
　　联系人：刘海斌
　　电　话：87080985 , 87081868
　　E-mail：xuekeban@nwsuaf.edu.cn
附件：
　　1. 西北农林科技大学“211工程”三期建设项目一览表
　　2. 重点学科建设项目验收总结报告
　　3. 创新人才及师资队伍建设项目验收总结报告
　　4. 校内公共服务体系建设项目验收总结报告

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学科建设办公室
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二?一二年一月十六日